Författararkiv

Lektion för alla i ett ämne som låter

Musikämnet låter, det är en stor del av dess idé. Vi som musicerar skapar ljud och instrumenten vi använder låter på olika sätt. Människor

Med distans till fjärrundervisning

Begreppen distansundervisning och fjärrundervisning florerar just nu och används på ett sätt som gör att man lätt kan tro att

Tydliggör vad som förväntas

Som ett led att anpassa till elevens lärande har jag skapat ett system där det inför prov, inlämningar och redovisningar

Lucia – möjligheternas tradition

Hör Lucia hemma i grundskolans verksamhet och hur ska den firas egentligen? Debatten har hållits vid liv några år i

Varför är faktatexter skrivna som de är?

Lärobokstexten har krav på sig att vara både distanserad och objektiv. Det ska inte framgå några synpunkter eller ställningstaganden varken

Lotten ger idésprutor?

För några år sedan testade jag två nya uppgifter i klassrummet. Den ena för att jag ville testa något nytt

Fritids förändrar rasten!

Just nu brinner det på Norrbackaskolan. Eller brinner och brinner, just nu brinner fritidspersonalen lite extra. Vi har verkligen kommit

Är ett regionalt kollegialt lärande möjligt?

Grundskolan i Sverige, Gotland inkluderat, har flera utmaningar som vi står inför. De sjunkande resultaten i matematik, naturvetenskap och läsförståelse

Elevens musikaliska verktygslåda

För att kunna jobba mot ett slutmål måste man nå många delmål på vägen. Jag redogör i den här texten

Ett år som lärare i Australien, del 2

Learning Intentions, Success Criteria, Learning Walks, Reading Running Records och Whole School Profile of English Language Proficiency (WSPELP). I inlägget

Ett år som lärare i Australien, del 1

Learning Intentions, Success Criteria, Learning Walks, Reading Running Records och Whole School Profile of English Language Proficiency (WSPELP). Inledning Det

Dyslexi är en styrka

Jag åkte till Wisby Strand 25 mars för att lyssna på Susanna Cederquist. Susanna är lärare och föreläsare samt ägare