Film och media Arkiv

Dictogloss – ett exempel

Jag gillar verkligen Dictogloss! Det är ett bra arbetssätt för att förstå läromedelstexter med utmanande innehåll. Det gynnar alla elever eftersom de själva formulerar om ursprungstexten så att de förstår. Här kommer ett exempel

Årets sommarlovshyllning

Då var det dags för skolavslutning. Jag och Maria känner att vi tvingats vara lite övertydliga med klassen detta läsår.

Kulturbron 17-18

På Region Gotlands webbplats beskrivs KulturBron som ett koncept som kan implementeras i förskolans verksamhet utifrån barns förutsättningar att använda

Upplösandet av tid och rum

I kursen programhantering har vi under året jobbat med flera olika programvaror som eleverna på Handels- och administrationsprogrammet kan ha

En väg till ökad måluppfyllelse?

Läraren i förskoleklass tar emot barnen från förskolan och arbetar med dem under ett läsår – därefter tar andra lärare

En tillgänglig utbildning för ALLA!

Vad är det? Att alla barn och ungdomar ska ha en likvärdig utbildning tycker vi nog alla. Men är det

Att komma igång med auskultation

”Till skillnad från det dagliga pratet så behöver reflektion som ska leda framåt ske under strukturerade former” Ända sedan jag

Engelskundervisning med Desperados, iPads och digitala lärresurser

När det börjar närma sig slutet av höstterminen och speciellt nära jul infinner sig känslan av att vara något av

Läslyftet på Wisbygymnasiet

Språkets centrala roll för lärande är tydligt uttryckt i läroplanen för gymnasieskolan och det återkommer även i de olika ämnesplanerna.

Film för integration

Inom Introduktionsprogammen SPRINT och IA ser vi fram mot fortsatt film och medieproduktion som verktyg för integration och språkutveckling. Vi

Sjung om studentens…

En av mina lite naiva förväntningar av läraryrket var att det skulle finnas en massa tid att själv sitta och

SAMR 4 – Omdefiniering

Digitala verktyg kan verkligen förändra sättet vi arbetar på i skolan. En modell att beskriva detta är Ruben Puenteduras SAMR-modell