Vuxenutbildningen Arkiv

Vilken typ av möten vill du vara på?

Du sitter på ännu ett möte. Det finns en dagordning men diskussionerna handlar om helt andra saker. Du suckar djupt

Att komma igång med auskultation

”Till skillnad från det dagliga pratet så behöver reflektion som ska leda framåt ske under strukturerade former” Ända sedan jag

Ställ kollegorna på bordet

I den nyligen beslutade nationella digitaliseringsstrategin för skolväsendet finns tre fokusområden där varje fokusområde innehåller ett antal delmål. Fokusområde 1

Läslyftet på Wisbygymnasiet

Språkets centrala roll för lärande är tydligt uttryckt i läroplanen för gymnasieskolan och det återkommer även i de olika ämnesplanerna.

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i lärarutbildningen

Högbyskolan är en av flera partnerskolor till Uppsala Universitet och vi har därmed inbjudits att delta i en kurs med

Språkliga utmaningar i en särskild undervisningsgrupp 

Häromdagen hade jag en engelskalektion där vi skulle prata om Thanksgiving. I början av lektionen frågade jag om någon kände

Språkutvecklande arbetssätt med skönlitteratur 

Jag läser svenska som andraspråk, en kurs inom Lärarlyftet, som ges mot distans från Högskolan Väst i Trollhättan. Näst sista

Skolutveckling enligt Helen Timperley

Hej! Jag heter Monika Wigren. Jag är bild- och filmlärare vid Wisbygymnasiet. Jag har också ett uppdrag som förstelärare och

Krockar uppdrag och revirtänk?

Riskerar synsätt och uppdrag att krocka när nya yrkesgrupper tar plats i skolan och uppstår revirtänk? Det var frågan som

Läs med öronen och förstå hur eleverna kan använda samma funktion

På Skolverkets webbplats finns läsvärda publikationer, enkla att ladda ner till en dator, platta eller telefon. Ibland vill man inte läsa

Introduktionsmaterial till iPad

IKT-teamet har i samråd med pedagoger som arbetar med nyanlända elever tagit fram ett introduktionsmaterial till iPads. Syftet med materialet

Programmering i skolan

För en tid sedan beslutade regeringskansliet i enlighet med skolverkets förslag att programmering skall ingå i både grundskolans och gymnasiets